“Entitas Guru Abad Ke-21 Sebagai Fasilitator Dalam Pendekatan TaRL, CRT, Dan TPACK Melalui Diskusi Kelompok”. Jurnal Kajian Pendidikan Indonesia, vol. 3, no. 1, Mar. 2026, pp. 170-9, https://doi.org/10.62947/jkpi.v3i1.46.