[1]
“Entitas guru abad ke-21 sebagai fasilitator dalam pendekatan TaRL, CRT, dan TPACK melalui diskusi kelompok”, J. Kaji. Pendidik. Indonesia, vol. 3, no. 1, pp. 170–179, Mar. 2026, doi: 10.62947/jkpi.v3i1.46.