[1]
2025. Efektivitas model pembelajaran kooperatif berdiferensiasi gaya belajar terhadap hasil belajar matematika siswa di MTs Nurul Ulum. Jurnal Kajian Pendidikan Indonesia. 2, 1 (Mar. 2025), 100–104. DOI:https://doi.org/10.62947/jkpi.v2i1.51.